先日、後期になって初めてのTAの仕事がまわってきました。
私が担当しているのは量子力学です。
TAの仕事では、前もって出されているレポートを授業中に集め、提出者を名簿にチェックしてからレポートを返却。
その後、生徒が黒板でレポートの問題を解いてみんなに説明し、私はそれに対して補足説明をして模範解答を配るというような形式でやってます。
その模範解答を今作っている途中なんですが...丁寧に作りすぎて、すごい枚数になってしまいました
もっとゆっくりできるはずだったんですが、担当の先生が日曜からTAをやる日の前日まで出張だということを今日初めて知り、慌てて作っています
担当の先生の管理の下で配布する以上、事前に内容を確認してもらうのは当然のことであり、万が一、修正が必要な場合は当日に見せていては間に合わないんですね〜。
なので、かなり焦っています...。
明日中には完成させてメールで送っておけば、うまくいけば出張前には目を通してもらえるので、内容に問題があれば最悪でも前日の夜には連絡してもらえると思うんです。
それだと、修正を指摘されても授業までにはコピーまで含めて準備が間に合うはず
もっと簡単に考えればいいのかもしれませんが、私がTAをやるからには「私がTAでよかった！」と思ってもらえるような指導をしたいと思ってます。
だから、わからない人の立場に立った説明を心がけています。
大学教育ではあまりよくないのかもしれませんが、生徒が「わからない」というのに対して、「どうしてこんなこともわからないの？？」っていう立場ではなく「どう説明すればわかるんだろう？」っていう立場で生徒の側に立った演習補助をしてあげたい。
それが教育者だと思うし、単なるアルバイトではありますがTAもその教育者の1人だと自覚しています。
だから、誰が見てもわかるような模範解答を作ってあげたいんですよね
「わからない=おもしろくない」っていう生徒はたくさんいると思います。
だから、わからない部分をわかるように説明してあげることで、量子力学に少しでも興味をもってもらえれば嬉しいな
物理科に来てる生徒ならば、量子力学ってすごくおもしろく感じる科目だと思うし。
実際に、今まで線形代数やら物理数学やら学んできた知識で計算していくだけで、いろんな物理が見えてくるってのは私としてはすごくおもしろい！！
この感動を学生に伝えてあげたいんです
だって、ここが物理の醍醐味だから
...明日は朝からバイトなので、それまでには模範解答を完成させなきゃ
がんばるぞ〜っ！！
